好的步道引領我們看見自然的美景，壞的步道則連同環境中的花草樹木、蟲鳥生靈一併摧毀 ! 步道從選線之初的環境調查、歷史人文考察，原始路線以及沿線遺址資源確定，經過在地社區、環保、文史、專業者等團體溝通討論，直到根據充分的資料與評估後做出決策，實為一套跨科際的知識體系。 因此我們提出「步道學」的概念，以步道為核心，發展里山守護所需具備的基礎專業知識架構，藉此培力（empowerment）參與里山守護的志工，循序漸進地累積里山環境教育推廣的能量，達到里山環境守護的願景。透過四大主題課程、入門與實務兩階段的培力課程，我們期待全新升級的「郊山守護志工」，得以更深入地檢視郊山步道環境，成為里山環境教育推廣種子師資。 |
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